Educación hoy en Venezuela: Dictadura miente sin pudor para ocultar su fracaso

PROVEA

Ante el rotundo fracaso en la gestión social el gobierno de facto de Maduro adoptó como política mentir. La mitomanía se está usando principalmente en materia de salud, vivienda y educación. Difunden irresponsablemente cifras para aparentar beneficios a la población, principalmente los más pobres. La verdad, y lo que viven a diario las familias humildes en Venezuela, es que sus condiciones de vida se deterioran.

El aumento de la matrícula universitaria y la mentira como política de Estado en Venezuela

Gregorio Afonso

La dictadura consciente de la premisa “información es poder”, ha asumido no publicar estadísticas oficiales de los resultados de sus políticas. Desde el 2015, pese a ser mandato constitucional, los ministerios del Poder Ejecutivo no presentan ante la Asamblea Nacional, ni hacen pública, sus respectivas memorias y cuenta, ese similar ocultamiento de cifras oficiales lo practican el Instituto Nacional de Estadísticas y el Banco Central de Venezuela. La información oficial se restringe a cadenas de radio y televisión en la cual el gobierno anuncia resultados de su gestión, cuya expresión responde más a fines propagandísticos que a estadísticas de Estado. Las cifras que existen en Venezuela responden en forma preferente y casi exclusiva a la labor de recolección de información que desarrollan organizaciones no gubernamentales y los centros académicos.

Mitomanía de Estado: Nicolás Maduro miente en cifras sobre matrícula estudiantil

Prensa PROVEA

El pasado lunes 1/10, en el marco de la jornada de retorno a clases de los estudiantes de educación media a los planteles públicos y privados del país, Nicolás Maduro afirmó que 2.492.874 estudiantes se incorporaron al año Escolar 2018-2019, de los cuales, 1.958.155 pertenecen a la educación pública y 535.719 corresponden a la educación privada.

Maduro indicó en cadena nacional de radio y televisión, que para esta etapa la escolaridad aumentó 7% en relación al año escolar 2017-2018. “La educación venezolana marcando su paso hacia el futuro. Educación de calidad, humanística, científica, para construir los valores, el patriotismo”, afirmó desde Miraflores.

Un docente venezolano responde a las descaradas mentiras del Ministro de Educación

Javier Vivas

Comienza el año escolar 2018 – 2019 con una crisis que prácticamente coloca por primera vez al sistema educativo en una situación muy lamentable desde el punto de vista de su matrícula y contratación docente.

Aunque lamentablemente, el chavomadurismo, esta vez por boca del recién designado ministro de educación, Aristóbulo Istúriz, nos diga que la matricula "creció" un 16,37%, esa tautología sólo puede ser creída por ellos y sus seguidores. Quienes estamos en las aulas, el gremio docente, maestros y profesores conocemos de cerca la terrible situación que confronta la educación venezolana.

Venezuela: Escuelas sin estudiantes, sin educadores y sin padres y representantes

Luisa Pernalete

Ya sabemos que el pasado año escolar 2017-2018 que termina hemos tenido pupitres vacíos: no vino aquel niño porque no tuvo para el transporte, el otro porque su madre no tuvo efectivo, aquellos otros porque no tienen comida en su casa y en el colegio tampoco, o la comunidad  lleva días sin agua, o en el caso de las escuelas zulianas, porque pasaron la noche en vela por los apagones prolongados y se quedaron dormidos… o los estudiantes de los últimos años le ven más sentido a contrabandear con gasolina en la frontera que seguir estudiando.

También se sabe que hubo salones sin maestros, porque o tampoco ellos tuvieron para el transporte, o pidieron cambio a escuelas más cerca de su casa, o renunciaron para hacer otra cosa, o se fueron del país. Con preocupación sabemos que hay escuelas de educación cerrando menciones e incluso la carrera por falta de alumnos…

Educación en Venezuela hoy: Chavomadurismo silencia o distorsiona para encubrir evidente retroceso

PROVEA

* Texto extraído del Resumen Ejecutivo del Informe Anual Provea 2016, pp. 35-37. El Resumen completo es accesible en https://www.derechos.org.ve/web/wp-content/uploads/03balance.pdf.

El presente capítulo se redactó en un contexto difícil que produjo un resultado parcialmente distinto al que durante más de 15 años consecutivos veníamos realizando. A diferencia de los años anteriores presentamos pocas estadísticas. La razón: ni el Ministerio del Poder Popular para la Educación, ni el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Ciencia y Tecnología (MPPPEUCT) hicieron públicas sus Memoria y Cuenta. Tampoco respondieron las comunicaciones que le fueron enviadas solicitando dichas Memorias.

La única información oficial se logró mediante un minucioso rastreo de notas de prensa, documentos con información parcial o declaraciones de altos funcionarios de tales ministerios.

Comienza el año escolar 2017-18 y en la educación venezolana relucen los números "rojo-rojitos"

Fenasopadres

De acuerdo con las cifras oficiales emanadas de altos voceros ministeriales tenemos una importante variación en el número de estudiantes cursantes en los distintos niveles y modalidades del subsistema de educación básica, a saber: El ministro Elías Jaua declaró que el año escolar 2016-2017 tuvo una matrícula final de 7. 195.335 estudiantes. El exministro Rodulfo Humberto Pérez indicó que fueron 7.446.515.  En posterior declaración, Elías Jaua corrige la cifra y anuncia que la matrícula estudiantil del año, que culminó abruptamente a principios de julio de 2017, alcanzó los 7.878.538 estudiantes.

Los universitarios venezolanos a sus colegas del mundo entero

Jornadas de Empobrecimiento en Ciencias - Universidad de Los Andes  http://jornadasciensula.blogspot.com

Estimado colega,

Recibe un cordial saludo! Los universitarios venezolanos hemos decidido hacer del conocimiento de nuestros colegas a nivel internacional algunas de las razones por las cuales hemos tomado la decisión de intensificar el conflicto que nos enfrenta al gobierno venezolano, en un intento de rescatar a nuestras casas de estudio de la profunda crisis que las afecta desde hace ya mucho tiempo. Lo hacemos, entre otras razones, obligados por la actitud del gobierno venezolano quien, además de intentar desconocer, criminalizar y desvirtuar nuestra protesta, opta –una vez más- por una conocida maniobra, llamando a mesas de diálogo irrelevantes a sindicatos oficialistas que no tienen ninguna legitimidad, desconociendo así la verdadera dirigencia sindical que nos representa.

Las Universidades Autónomas (UA) venezolanas son un conjunto de instituciones de educación superior, cuyo origen se remonta -en algunos casos- hasta el siglo XIX. Se trata de cinco universidades que incluyen a Universidad Central de Venezuela (UCV), Universidad de Los Andes (ULA), Universidad de Carabobo (UC), Universidad de Oriente (UDO) y Universidad del Zulia (LUZ). Se trata, además, de las universidades de mayor productividad científica del país (ver punto -c- más adelante).

Tradicionalmente las UA han tenido una actitud crítica frente al actual gobierno (igual que la han tenido con todos los gobiernos anteriores), pues es en ellas donde hace vida académica la intelectualidad de izquierda progresista, que rechaza el autoritarismo, el militarismo, la ineficiencia, la corrupción. Por lo tanto no se puede etiquetar “de derecha” a las universidades que no apoyan gobierno y “de izquierda” a las nuevas universidades creadas por el gobierno bolivariano. Es bueno aclarar esta situación, debido a la confusión que se genera fuera del país, al considerar que cualquier oposición al actual gobierno es “de derecha”.

Para un balance de la Educación bajo la “revolución bolivariana”

Aquí presentamos una compilación con algunos gráficos y cuadros estadísticos referidos al ámbito educacional, los cuales estimamos de consideración indispensable para valorar lo sucedido tras 14 años de un gobierno que tanto ensalza lo que serían sus logros en el área. Este material se ha entresacado del informe de investigación “Tendencias y cambios de la escolaridad en Venezuela, 1999-2013” <https://www.box.com/s/1fbjupwe0c46n9tg7dz7>, de Luis Bravo, cuya lectura completa recomendamos a quienes se interesen en el tema.